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第8回 北区こども
最優秀金賞
最優秀金賞
No.138『JR線車掌シミュレーター』
遊び方 ①路線を選ぶ ②ドアを開ける ③発車メロディーを鳴らす ④ドアを閉める ⑤飽きたら他の路線へ これを繰り返す。 山手線・中央線・埼京線（りんかい線）は編成変更（ラッピング・車両変更）が可能です。言葉で言ってもよくわからないと思うのでまずはその機能を使ってみてください。 駅（路線）という変数（スライダー）を変えると、駅を変えることができます。 発車メロディーは1番線 2番線 3番線 4番線でそれぞれ違うので、番線変更という変数（スライダー）を変えると1番線〜4番線まで変更可能です。 ※発車メロディーは実録です。すべて自分で録りました。 ※発車メロディーに著作権は発生しません。 ※また、発車メロディーはすべてご当地発車メロディーです。 用語解説 ＊発車メロディー⋯発車するときに車掌が鳴らすメロディー ＊ご当地発車メロディー⋯発車メロディーのなかで、その駅でしか使用されていないメロディー。
審査員コメント
◆これはすごい、、着実にレベルアップしてますね。内容も画像もUIも非常にこだわってつくりこまれていて圧巻です。鉄道好きの方々にもっと広めてください！◆素晴らしい力作です！「好きこそものの上手なれ」という言葉のお手本のようなこだりと努力の結果だと感激しました。ホームドアのあるなし、ある場合の電車ドアとホームドアの動きのずれとか見事に再現していますね。◆車掌の雰囲気が表現できている作品だと思います。ただホームに電車が出入りするアニメーションがあれば，もっと良くなると思います。◆各路線、駅の発車メロディとドアの開閉がリアルです。実際に発車メロディーを録音し、鉄道マニアだからこそ作成できる作品だと思います。◆これだけのデータを集めて作成したのはすごいですね。鉄道への愛情を感じます。
優秀銀賞
優秀銀賞
No.125『配達・回収ロボ』
荷物を配達したり、回収してくれるロボットです。
審査員コメント
◆アナログとデジタルの違いが工作体験で理解が深まったのではないでしょうか？その経験はとても大切です。是非プリント運びにチャレンジしてください。思いがけないことの連続でさらに深みがわかっておもしろいですよ！◆実際の配達員の方の様子を見て、ロボット代行を提案し、実際に作って、歩道での動作実験をしているところがよいと思います。音での反応と障害物で止まるという設計も工夫されていて、デジタル信号の活用と工作もよく出来ています。◆実用的な作品だと思いますが，音に反応して前進と停止を繰り返すようにすれば，プリントの配布などでもっと使いやすくできたと思います。◆今回は配達員の人が大変そうだからという思いからこのロボットが思いついて、実際に作ったところがすごいです。教室でこのロボットがプリントを配るときがくるかもしれませんね。 ボタンが押しやすいところに固定してあると、さらに使いやすくなりそうです。 ◆発展させると役立つロボットになりそうですね。
優秀銅賞
優秀銅賞
No.105『よろこぶウサギ』
No.105『よろこぶウサギ』
ウサギといっしょにあそぶと、人もウサギもうれしくなる「ウサギロボット」をつくりました。ウサギのオシリをさわると、カオやアシをよろこびながらうごかします。ウサギの耳には、さわやかなカオリのコウスイがついているので、カオをうごかすと、カゼが人のほうへとどき、人もいやされて、うれしくなります。
審査員コメント
◆かわいいです。動きをみるとこちらも楽しくなりました。作り手の楽しさまで伝わってくるすばらしいパートナーロボですね。今後も期待しています。◆いろいろなしかけが入っていて、いつまでも遊んでいたくなるウサギさんです。◆どのような工夫をしたのかわかりやすい説明だと思います。うさぎの可愛さもよく表現できていると思います。◆うさぎロボットの説明が非常に丁寧に書かれており、動作がかわいいので、遊んでいる人も楽しくなります。ウサギの耳をさわると爽やかなにおいが届くというアイデアもグッドです。◆かわいくて身の回りにおいておきたくなるウサギですね。
優秀賞
優秀賞
No.137『3つのプログラムが別のクイズのシステム！』
出題,回答,判定機が別のクイズのプログラムを作りました
審査員コメント
◆出題と判定は，一つにまとめて，回答機を2台つなげれるようにすれば，クイズ大会などで使えるようになると思います。◆中学校技術分野の「双方向のプログラミング」の教材としても使える作品です。３つの機能がそれぞれ別機になっているので、ネットワークの理解も深くなりますね。◆Network Exyensionの機能を使っており、生徒同士で出題、回答、判定機を使えば、実際の授業内でも使えるかなと思いました。出題と判定機が同じだと、もっと使いやすくなると思います。◆ネットワーク機能を便利に活用できましたね。今後は複数人が同時に回答できるなど、ネットワークならではの特徴を活用した工夫にどんどん取り組んでくださいね。◆アプリケーション間のメッセージ通信という面白い機能にチャレンジしていますね。使える場面がかなり特殊（出題者が、回答者の画面を見ることができる）なのが惜しいですが、とてもよい試みだと思います。
判定機プログラムを開く
出題機プログラムを開く
回答機プログラムを開く
優秀賞
優秀賞
No.108『スーパーフェンシング』
僕の頑張っているフェンシングをマイクロビットで作ってみました
審査員コメント
◆背の高いロボットにもかかわらず非常に良い動きです。サーブルもらしく動いてますし、これは対戦で遊びたいですね。素晴らしい出来です。◆自分が好きなことをテーマにしたところが、とてもいいと思います。習っているからこそ、サーベルの角度を変える工夫がでていますよね。◆2台用意して対戦ゲームなどできると盛り上がりそうだと思いました。◆ロボットを作るのは楽しいですね。ますます工夫を重ねて面白いロボットを作ってください。◆自分がやっているフェンシングをロボットにし、サーベルの角度を変えてフェンシングの技を表現をしているところがよいと思いました。ロボット同士、対戦できるようにすると面白いかも。
準優秀賞
準優秀賞
No.119『Eraser Battle』
消しゴム業界の覇権を争う戦いが今始まる...
審査員コメント
◆おもしろい。こうしたシンプルなミニゲームシリーズをどんどん今後もつくってみてください。◆消しゴムが戦うとか、よく思いついたと思います。 武器や動きなどを細かく設定してあり、工夫していると思いました。 基本のゲームから進化していく様子が書かれていることにもアイデアの広がりを感じました。◆盛り上がりそうなゲームだと思います。対戦の駆け引きを盛り上げるような工夫を加えればもっと盛り上がると思います。◆身近な文房具をキャラクタにして、戦うゲームという発想が面白い。対戦型だけではなく、ひとりで遊べるモードがあるとよい。キー操作がもう少し工夫されると戦いやすい。◆面白いアイデアですね。利用法（キーと機能との対応）を簡単に参照する方法を用意しておくと良いと思います。
No.122『自分で地面を描く!黒板のプラットフォーマー』
操作方法はチュートリアルをやってください。 黒板に地面を描くプラットフォーマーです。 学校の授業を受けてたら思いつきました。
審査員コメント
◆黒板に注目したのはおもしろいですね。このシリーズでもっと色々な人もクリアできるゲームを考えてみてください！（難しかったです、、）◆発想は面白いのですが、途中で止まったり、操作がわかりにくかったりして、あまり進めませんでした。◆ゲームの舞台設定がとてもいいと思います。◆◆黒板とチョークを使うという発想が面白いです。国語と算数を解きつつ、考えながららチョークを引いてクリアするのが難しかったです。
No.126『RunFPS』
この作品は、３Dシューティングゲーム（FPS）です。 フィールド内にいるお化けを光線銃で倒し、４つ色のついた柱に触れるとゲームクリアです。
審査員コメント
◆おもしろかったです。レーザーのアニメが出たり、当たった時のお化けのリアクションが出るとさらに爽快かもしれないですね。◆本格的なゲームに仕上がっているので驚きました。上から見た画面も表示されているのでマップ上の位置は分かりやすいです。 工夫した点を見ても、相当こだわってつくったのが伝わってきます。◆しっかりつくってありますね。ますます楽しいゲームを作ってください。◆楽しく遊べました。ゲームクリア時にクリアタイムを表示するなどのリザルト画面があれば，友達と競うことができて盛り上がると思います。◆Unityを使ったゲームで、自分の目線でプレーができ、臨場感あり。おばけをなかなか倒せませんでした。他者にプレーをしてもらい説明を入れた点や、工夫した点の詳細記載がある点がよいです。
No.135『魚タイピング』
簡単な魚から難しいものまでその数なんと30種類の魚がでてくるタイピングゲームです イージーモードとハードモードの2つの難易度を選べます ハードではローマ字がないので少し難しいです 魚の名前がわかったりするので勉強にもなるかも? 30個全ての魚を答えることができればクリアです
審査員コメント
◆おもしろい。シンプルな画面でどうなんだろう？と思いきや、、よくできてますね！◆勉強になる作品だと思います。問題として魚の名前だけではなく魚の絵もでればもっと楽しく遊べると思います。◆ローマ字ありなしのモードが選べるのは、同時に漢字の学習もできるので、漢検とか目指している人にはものすごく便利ですね。他にもいろいろな使い方が思いつきそうです。◆漢字の勉強になりますね。正解だとその魚の画像が出てくると、文字と画像でより学習効果があがるかもしれませんね。◆さらにランキングが出たりすると良さそうですね。
審査員賞
審査員賞
No.131『3DMAZE』
3Dの迷路ゲーム 道中コウモリ出てくるのでそれを倒しながらゴールを目指す
審査員コメント
◆Scratchでこのような表現ができることにおどろきました。コードを修正して自分のオリジナルにするのも大変でしたね。さらに良くなるように今後もがんばってください！◆ライトを照らしたり、コウモリのキャラクターがかわいかったりして楽しいのですが、自分が今どこにいるのかがわからず、終了ボタンを押さないとマップが見えませんでした。◆コウモリが迷路に沿って出現するように見えないので，そこを工夫してくれれば迷路の中で戦っている感じが出てより良くなると思います。◆なかなか迷路から脱出できず、ゴールにたどりつきませんでした。
No.134『ユーザーを保存し、ログインできるシュミレーター！？』
今回作ったプログラムは半角アルファベットや数字、_や.とspaceしか使えないようにしたり、文字数制限をつけたので、ゲームの始まりのときに使ってユーザーごとにセーブできるようにしました。
審査員コメント
◆アプリの入口にこのプログラムを入れることで、アプリの機能も広げることができそうですね。◆基本的な動作はできていると思います。パスワードの作り方について解説やアドバイスがあれば，ユーザー登録の練習としてよい教材になると思います。◆ネットワークとナンバーバンクの拡張機能を使って、ユーザー管理を実装していますね。そこから先に、何か、つなげて欲しいです。◆データベースへのアクセス制御は大事な技術でこれまでにない着眼点ですね。非常に大事な技術であるがゆえになぜこれをしようと思ったのか知りたすぎる。今後もこの技術を深めるとおもしろいですよ。期待しています。◆自分でも技術的にかなり勉強になったのではないでしょうか。
No.139『文法esercizi』
中学2年生で習う助動詞の文法を学ぶゲームを作りました。 文法の問題を答えてモンスターを倒そう!!
審査員コメント
◆非常にこだわってつくっていますね。大変好感を持ちました。今後もこの調子で丁寧につくりこんでくださいね。◆楽しく勉強ができるのはいいですね！ ただ、回答が合ってるのか間違ったのかが表示されるとか、HPが常に表示されるとかすると、さらに分かりやすくなると思いました。◆教材として目的は達成できていると思います。ただ，ゲームとして攻撃やダメージを受ける場合などのエフェクトが単調なので，もう少し変化を付ける工夫があれば，ゲームを続けるモチベーションが上がると思います。◆楽しく勉強できるようになりますね。◆正解か不正解かちょっとわかりにくい。解答時に、正解音が出ればわかりやすいかもしれません。問題数を是非増やしてゲームしながら学習を。
No.140『マイクロビットタイマー』
ボタンAでタイマーの時間を１０秒増やせます。 ボタンBで１０秒減らせます。 タイマーをスタートするときには、ボタンA・Bを同時に押すと始められます。 時間が来たら音楽がなります。
審査員コメント
◆基本的な機能ではありますが、ケースもきれいにできていて、実際に使える点がいいと思います。 動画の本編のワンちゃんのNGがとてもかわいかったです。◆必要な機能だけを簡潔にまとめた実用的な作品だと思います。このままだと3分とか長い時間を設定するにはボタンをたくさん押す必要があるので，もう一工夫考えてみてほしいと思います。◆紹介ビデオがほのぼのしていて、無反応？な犬との様子もおもしろくてとてもよかったです。次こそ犬がさらに良いリアクションするプログラムを期待しています。◆実用的なタイマーですね。作品紹介動画で、ワンちゃんの待て･･･の訓練にも使えそうだと思いました。残り時間の表示が工夫されています。分と秒の設定が出来るようになると、いいですね。
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